Студенты Северной Осетии представили свои научные разработки в рамках Фестиваля «Nauka 0+»
Студенты Северной Осетии представили свои научные разработки в рамках Фестиваля «Nauka 0+». Об этом сообщает пресс-служба министерства образования и науки республики.
В Северной Осетии проходит Фестиваля науки «Nauka 0+», в рамках которого проводится ряд мероприятий, направленных на популяризации науки. Первой из них стала выставка достижений «Наука – Обществу», в которой приняло участие 19 научных, образовательных учреждений, вузов, учреждений дополнительного образования, инновационных предприятий республики.
Владикавказский колледж электроники представил 3-D принтер, предназначенный для печатания пластика. Подготовили работу студент Александр Баталов вместе с педагогом Казбеком Елисеевым. Работа над 3-D принтером шла в течение полугода. Отличительной особенностью разработки являются небольшие габариты и то, что он сам напечатан на другом 3-D принтере.
Студентка факультета биотехнологии и стандартизации ГГАУ Диана Созанова рассказывала посетителям выставки о полезных свойствах сметаны, изготовленной по вузовским штаммам. По словам девушки, продукт еще не вышел в широкое производство и изготавливается пока на факультете.
Систему автономного энергоснабжения представили студенты Политехнического техникума. Устройство, которое поможет в экономии электроэнергии, ребята под руководством педагога разработали специально к Фестивалю науки. Как рассказали юные изобретатели, такая установка может окупиться в течение двух лет. На солнечной батарее установлен счетчик для подсчета экономии. Система может работать как от городской сети, так и от солнечной энергии.
Напомним, что заключительные мероприятия Владикавказской Региональной площадки IX Всероссийского Фестиваля науки «Nauka 0+» проходят с 11 по 13 октября. Организаторами выступают Министерство образования и науки Северной Осетии, Владикавказский научный центр РАН, Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова при поддержке Министерства культуры Северной Осетии.
