Тревожная тенденция

По мере развития современного общества в мире происходят глобальные изменения в области науки, искусства, религии и, как следствие, человеческого мировоззрения. Изменения не обошли стороной и историю, которую не так много людей изучают и знают в современном обществе. Однако важно понимать, когда среди молодежи отсутствуют знания об исторических событиях, а порой и не только, тогда легко можно управлять общественным мнением. Именно эту проблему мы затронули в разговоре с кандидатом исторических наук Тамарой Тамерлановной Дауевой.

- Насколько хорошо, по Вашему мнению, современная молодежь знает историю?

- Думаю, что багаж знаний об истории среди молодых людей небольшой или, можно сказать, весьма скудный. Трудности вызывают вопросы об истории России. Если говорить об истории Осетии, то в данном случае наблюдается совершенно полное отсутствие хоть какой-либо информации и фактов. По моему опыту работы со студентами неисторической специальности, можно заметить довольно тревожную тенденцию. Знание об истории нашей страны носит фрагментарный характер. Я сделала для себя вывод, что те, которым необходимо при поступлении сдавать ЕГЭ по истории, более подготовлены. Однако даже при этом говорить о понимании глубинных исторических процессов не приходится.

Что касается остальных, то, по всей видимости, будучи еще школьниками, они делают акцент на других дисциплинах при поступлении. Они вообще не информированы о важнейших фактах истории России.

Рассуждая о базовых представлениях по политическим вопросам среди студентов в возрасте от 18 до 22 лет, важно отметить, что большинство из них некритически заимствуют мнения окружающих взрослых. Кроме того, по многим историческим и общественно-политическим вопросам молодежь затрудняется с ответом. Конечно, взгляды по этим темам все еще должны сформироваться с возрастом, когда молодежь чаще будет интересоваться анализом происходящего.

- Считаете ли Вы, что сейчас историю во многих странах переписывают, тем самым представляя недостоверную информацию?

- Сегодня мы наблюдаем попытки откровенного пересмотра исторических событий Второй мировой войны, роли в ней отдельных личностей. Особенно явно этой темой занимаются политики Восточной Европы, к примеру, Польши и, в частности, Украины. С их стороны идут попытки исказить реальные документально подтвержденные факты, трактуя события войны с максимально выгодной для них точки зрения. 

Восточные европейцы и в девяностые, и в нулевые годы вынуждены были искать ответы на вопросы, связанные с формированием новой идентичности, новой государственности.

И так сложилось, что легче всего найти себя, когда противопоставляешь кому-то другому. Это позволяет проще отыскать собственных героев, которые необходимы, потому что любая война - это арена для появления героев, вокруг которых формируются определенные мифы, истории. К тому же героев можно использовать и в манипулятивных целях.

К сожалению, многие страны взяли курс на противопоставление себя России, Советскому Союзу. Сегодня страны Восточной Европы вступили в ЕС, в НАТО, и они пытаются найти свое особое место в этих политических институтах. Германия является одним из важнейших государств в ЕС, в НАТО ключевую роль играют США. Вполне понятно, что государства, которые ищут и формируют свою идентичность, реагируют на эти реалии соответствующими ответами на исторические вопросы. Согласно мнению США, наибольший вклад в завершение войны внесли именно они благодаря своим поставкам вооружения по Ленд-лизу.

Историк часто говорит об исторических фактах. И если говорить об участии Украины в Великой Отечественной войне, мы раньше считали, что была единая многонациональная Красная Армия, в числе которой и были украинцы, более того, многие из них являются Героями Советского Союза. А теперь украинцы говорят, что их страна воевала во Второй мировой войне и внесла достойный вклад в победу.

Страны Прибалтики еще в большей степени тяготятся своим советским прошлым, здесь есть все худшие проявления исторической амнезии - обвинение СССР в сговоре с Германией, отрицание роли советских войск в победе и героизация нацизма, осквернение советских памятников, презрение к ветеранам и даже преследование партизан-антифашистов.

- К чему, по Вашему мнению, может привести полное искажение исторических событий и как не позволить этому случиться?

- Искажение истории приводит к отсутствию политических ориентиров, в конечном счете, к вольному обращению с историческими фактами, с историей своей страны. Когда кругом процветает фальсификация фактов, единственное, что может этому противостоять, - это доступность достоверной информации. Люди, которые интересуются историей, легко могут найти массу совершенно открытой информации. В Интернете, например, доступны сканы практически всех постановлений Государственного комитета обороны. Издано огромное количество документов, исследований, в том числе переводных. В принципе заморочить голову интересующемуся историей и думающему человеку в наше время не так легко.

Сознательное искажение исторических событий часто обусловлено какими-либо политическими целями, и это необязательно прямое переписывание таймлайна, достаточно выборочного сокрытия фактов или «правильной», так сказать, трактовки тех или иных событий. Фальсификация истории угрожает национальной безопасности государства. Это во многом объясняет введение в научный оборот такого нового понятия, как «мнемоническая безопасность», то есть безопасность памяти об истории своего народа и государства. В действующем российском законодательстве содержится ряд положений, подчеркивающих важность совместной работы федеральных, региональных органов государственной власти, различных организаций по противодействию любым попыткам фальсификации истории в ущерб интересам России. Все нападки сейчас некоторых государств все более убеждают нас, что противостоять этой агрессии на нашу историю можно только благодаря консолидации общества, укреплению чувства сопричастности граждан к великой истории своего государства, на основе памяти подвигов наших отцов и дедов.

Современная молодежь должна знать историю как минимум своего Отечества. Это гражданская обязанность каждого зрелого человека. Чтобы не принимать искаженные факты, необходимо знать правду. А для того чтобы знать правду, нужны знания, нужно много читать.