Крик в пустоту
Ни для кого не секрет, что боевые действия сегодня происходят не только на полях сражений специальной военной операции, но и в информационном поле. Пока наши доблестные воины, рискуя собственной жизнью, рвутся на передовую, выполняя поставленные задачи, различные деструктивные силы, берущие свое начало за океаном, не упускают возможности дестабилизировать положение дел в стране и навязать ее гражданам упаднические настроения. В борьбе за правду как никогда важна сила слова, доходящая до нас через материалы профессиональных журналистов. Но, к сожалению, сила эта из года в год только ослабевает, отходя на задний план перед влиянием на умы социальных сетей и блогеров, поддерживаемых людьми, считающих, что мировая паутина – наиболее эффективное пространство по донесению правды. Но так ли это? А те же самые профессиональные аналитические материалы журналистов с достоверной информацией находят все меньший отклик среди привыкшей к «хлебу и зрелищам» публики.
О том, что чтение - свет, всем давно уже известно, об этом неоднократно говорилось, писалось, и не согласиться с этим невозможно. Взяв в руки бумажную книгу или свежий выпуск любимой газеты, мы не просто увлекательно проводим время, окунаясь в неизведанный мир, созданный подсознанием автора, но и одновременно развиваем свои интеллектуальные способности, расширяем грани словарного запаса, учимся мыслить и анализировать. Так вот, казалось бы, всем известные факты, которые каждый из нас слышал десятки раз, возродить былую востребованность печати среди молодых да и взрослых людей, так и не смогли. Об удручающем положении дел трубят как люди, вовлеченные в сферу книгоиздания, так и сотрудники печатной прессы, сражающиеся за каждого читателя, и бой этот - за сердца и умы - еще не окончен.
Коренные изменения в перестройке восприятия человеком информации начали происходить еще 20-30 лет назад. Наверняка каждый молодой человек старше 25 лет отчетливо помнит, как родительский дом с первыми лучами солнца посещал почтальон, ставший для семьи уже родным человеком. В его увесистой сумке на одно плечо можно было заметить огромное количество периодической прессы, ожидающей своего адресата. В то время практически все выписывали по несколько наименований газет и журналов, каждое утро старшее поколение начинало с их прочтения. Они точно знали, что именно происходит на политической арене, какие новые открытия сделали наши ученые и гордились успехами обычных работяг, трудящихся на благо Родины. А что сегодня?
Годы шли, менялось время, его кумиры, а вместе с тем и сам человек и его способы потребления информации. Отныне вся наша жизнь проходит в невероятном темпе, можно сказать, на бегу, поэтому серьезному аналитическому материалу, разъясняющему причины и следствия того или иного явления, события, стали предпочитать короткие заметки в социальных сетях, информативность и польза от которых у многих вызывают вопросы. А на смену кумирам молодежи прошлого, которыми чаще всего становились: космонавты, ученые, деятели культуры и т.д., пришли «герои» социальных сетей, всевозможные реперы и блогеры. Словарный запас некоторых из них на 70% процентов состоит из набора бранных выражений и слов-паразитов. Результат этих перемен мы можем наблюдать, выйдя на улицу и послушав подростков.
Как следствие всего вышесказанного - «клиповое мышление» - новый способ восприятия информации, определяющий сегодняшнее поколение. Из года в год современный человек потребляет все большее количество информации, при этом низкого качества, небольшого объема и без глубины. Погружаться в причины и следствия отныне больше не в тренде, каждый предпочитает прочитать или посмотреть короткую нашумевшую новость, не несущую в себе никакой информативности: «А зачем? И своих проблем хватает» - уверены представители нового времени. Вот только мало кто задумывается о том, что то самое пресловутое «клиповое мышление» снижает способность к концентрации, глубокому анализу, восприятию длинных текстов и вызывает депрессивное состояние. Утрачиваются и все познания, полученные на уроках русского языка, а именно правила правописания, орфографии и т.д., невозможно отрицать и оскудение словарного запаса молодого поколения – рассказать какую-либо историю, при этом не прибегая к использованию слов-паразитов: «типа», «короче», «ну», «это самое» – настоящая роскошь и признак высокообразованного человека. А уж речь без англицизмов и сленговых слов: «вайб», «ок», «хайп» – вообще немыслимое явление.
В продолжение темы невозможно не вспомнить популярные ролики в социальных сетях, в которых сравнивают бытовую речь школьников Советского Союза и ребят из наших дней. Только просмотрев эти видеоролики, можно сделать выводы о том, к чему привела эта всесторонняя цифровизация и безмерная любовь к гаджетам практически с пеленок. Если еще 30 лет назад каждый ребенок был бы в полнейшем восторге от энциклопедии об истории динозавров, древнем Египте или греческой мифологии, полученной в свой день рождения, то сегодня первым подарком для ребенка становится телефон. Возможно, данный презент можно расценивать родителями как маневр по избавлению себя от лишних вопросов познающих этот мир детей. Ведь, прочитав ту же самую энциклопедию, у ребенка наверняка возникнет огромное количество вопросов и эмоций, которые он захочет обсудить, но вот времени на это у взрослых может не быть. В связи с чем, телефон, подаренный в раннем возрасте, может быть расценен как медвежья услуга, ведь никогда не угадаешь, какая именно информация высветится на экране гаджета ребенка и каким образом это скажется впоследствии на формировании его личности. Ни для кого не секрет, что именно молодое поколение является главной целью западной пропаганды; на неокрепшие умы, не осознающие в полной мере мир вокруг себя, легче всего воздействовать, подсаживая в подкорку их подсознания деструктивную информацию, цель которой очевидна. Происходит же это воздействие как раз через социальные сети, к которым мы сами допускаем детей с ранних лет, а уж на какую информацию он там наткнется, одному Фонду Сороса (организации Фонда признаны нежелательными на территории РФ) и ему подобным известно.
Опять же возвращаясь к видеоролику о сравнении построения речи и уровня словарного запаса разных поколений одного народа, не можем не задаться вопросом: почему так произошло? А ответ куда проще, чем может показаться на первый взгляд, – качество потребляемой информации. Советский Союз всегда был самой читающей страной мира, а стеллажи домашней библиотеки обычной советской семьи ломились от всевозможных книг разных авторов и жанров. Прививалась эта любовь и потребность к чтению еще со школьной скамьи, каждый ребенок точно знал, из какого произведения тот или иной персонаж. Сегодня же «героями» социальных сетей становятся ребята, приписывающие авторство романа «Война и мир» А.С.Пушкину.
Так вот, пока ребенок за столом читал развивающую повесть «Тимур и его команда» Аркадия Гайдара, рядом на диване сидели отец или дедушка со свежим выпуском газеты, читающие аналитические материалы. Позже и сам ребенок мог ознакомиться с последними новостями в стране, напечатанными на бумажных страницах, расширяя тем самым свой кругозор, формируя критическое мышление и способность к глубокому анализу.
Воздействовать на умы людей, выросших и сформировавшихся в данной парадигме ценностей и культуры, было практически невозможно, при этом попыток было немало. Чего невозможно сказать о наших сверстниках и ребятах младшего возраста. Через социальные сети заинтересованные в дестабилизации положения в стране деструктивные силы ведут жестокую борьбу за умы и сердца нашей молодежи, проиграть в которой нам, гражданам великой страны, просто недопустимо.
Сослан Кочиев
Фото сгенерировано ИИ
