На своем месте
Путь к профессии может быть разным: случайным или взвешенным, тернистым или легким, удачным или ошибочным. Для Лейлы этот путь был единственным: еще будучи школьницей, она с интересом наблюдала за уроками своего брата - учителя физики Марата Дряева. Девушке всегда очень нравилось его умение находить общий язык с детьми, способность доносить до них информацию понятно и одновременно интересно. После окончания вуза девушка начала работать в родном Беслане. Теперь - в сельской красногорской школе. Своей историей молодой педагог поделилась с газетой «Слово».
За время своей преподавательской деятельности она научила своих учеников не только сложным формулам и законам природы, но и тому, как применять эти знания в жизни. Три года назад девушка подала заявку на участие в проекте «Земский учитель». Программа нацелена на поддержку педагогов в небольших населенных пунктах. Она позволяет учителям получить выплату в размере одного миллиона рублей при условии, что они отработают пять лет.
О проекте «Земский учитель», который в 2019 году предложил запустить Президент страны Владимир Путин, девушка слышала много раз. Ее брат тоже участвовал в нем, поэтому Дряева без сомнений решила попробовать свои силы. Лейла прошла тестирование и оказалась в числе победителей. Так она начала свой трудовой путь учителя физики и математики в селении Красногор Ардонского района республики.
Педагогический стаж молодого учителя - более трех лет. Лейла находится в начале своего профессионального пути. Она верит, что сфера образования — место для постоянного роста, и сама является живым примером этого.
Ассоциация молодых педагогов, формы повышения мастерства, различные конкурсы. В республике создаются все условия для всестороннего развития молодых специалистов. Лейла постоянно стремится усовершенствовать методику преподавания, а на помощь ей приходят опытные коллеги, которые охотно делятся с ней своими знаниями. Умение поддерживать порядок в классе и донести до каждого ученика суть предмета – задача, с которой она успешно справляется. Вначале, конечно, возникали некоторые трудности со структурой урока и тематическим планированием, но со временем школа стала для девушки настоящим домом.
«С коллективом повезло, в Красногоре меня очень хорошо приняли, особенно директор школы Альбина Руслановна Датиева, она сразу же показала свое добродушное отношение ко мне, дала понять, что готова оказать поддержку, ответить на любой вопрос. Такое сопровождение ожидает не всех молодых специалистов, поэтому, мне кажется, что в начале пути у каждого педагога должен быть прикрепленный наставник», - рассказала она.
Лейла также является классным руководителем 7-го кадетского класса. Дряева убеждена в том, что при всем своем теплом отношении к детям, современный учитель должен оставаться в меру строгим. Она умело балансирует между дружеским общением и необходимостью соблюдать порядок.
«Понятное дело, если не держать «строгую ноту», дети начинают вести себя шумно, уходить от нужной темы, им хочется повеселиться. Но лишние разговоры следует оставлять в коридоре, вернуться к ним можно после урока, а во время него лучше не отвлекаться. Можно упустить важную информацию, - отмечает Дряева. - Именно поэтому учитель должен быть подготовлен к уроку. Если педагог увлечен и разбирается в предмете, то это передается детям, они не думают о телефонах и болтовне, а проявляют настоящий интерес, задают свои вопросы. Преподношу ребятам физику через примеры из жизни, им очень нравится такой поход, это более доступный язык для них. К примеру, когда говорю о машинах, мальчики активно подключаются к обсуждению. Нужно давать ребенку возможность высказаться, поделиться мыслями или наблюдениями с классом».
Ее педагогическое кредо: «Плохо не то, что не знаешь, а то, что знать не хочешь».
Лейла умеет находить общий язык со своими учениками. Положительный пример в лице брата, в том числе, повлиял на ее взгляды в работе. Она осознала, как важно не только профессионально владеть своим предметом и грамотно доносить материал до учеников, но также уметь общаться с детьми, понимать их и непременно любить.
«В школе я будто на своем месте. Даже когда, допустим, начинаются каникулы, постоянно думаю о том, что хотела бы оказаться в классе, среди моих учеников. Дети одним своим присутствием помогают мне расслабиться и думать о хорошем», - поделилась классный руководитель.
Учитель показывает, что физика — это не просто скучные формулы, а увлекательный путь к пониманию природы, который открывает двери в мир новых возможностей и знаний. В ее руках находятся не только учебники, но и будущее, полное надежд и открытий. Благодаря энергии и увлечению Лейлы многие ученики возможно определятся со своей будущей профессией, выбирая области, связанные с наукой и технологиями.
Кристина Кайтукова
Фото из личного архива Л. Дряевой
