Тепло души отдавая детям
День учителя – праздник тех, кто в течение 11 лет неустанно сопровождает детей из класса в класс, радуется их успехам, знаниям и искренне переживает за неудачи. Тех, кто видит, как на глазах растут, взрослеют ученики и уже не замечает, как пролетают собственные годы. И только такие люди, без сожаления отдающие себя детям, становятся настоящими педагогами. Теми, кого мы с благодарностью помним всю свою жизнь.
У каждого педагога есть свои истории, которые вошли в его жизнь и остались в ней теплым воспоминанием… У Марины Георгиевны Кочиевой, учительницы Бесланской школы-интерната, немало интересных случаев набралось за 20 лет работы в начальных классах, но удивительную историю про Тимура она вспоминает с особыми чувствами и улыбкой.
Тимур совсем младенцем остался без мамы, она рано ушла из жизни. Отец был в местах лишения свободы, там и умер. Мальчик попал в детский дом, откуда забрал его родной брат отца, оформив опекунство. Трудно передать словами, сколько трудностей выпало на долю сироты, но пришло время школы. Вот тут начались особые трудности. Занятия в школе никак не совпадали с несформировавшейся детской психикой Тимура. За три года он успел поучиться во всех школах г. Беслана. О нем узнали все, начиная с районного отдела образования, директоров школ, где он успел «отличиться» в течение трех лет, и заканчивая органами опеки и республиканским полицейским подразделением по работе с несовершеннолетними. Тимур был настолько неуправляем, что при одном его имени вздрагивали все педагоги района. Никто не мог справиться с гиперактивным, шумным и непослушным мальчиком. Каждая школа старалась поскорее избавиться от неугомонного сорванца. На очередном районном совещании органами опеки и педколлективами было принято решение определить несносного хулигана в школу-интернат г. Беслана. Но и здесь за пару месяцев он довел учителя до сердечного приступа.
Счастье принять «вождя краснокожих» выпало Марине Кочиевой. Очень мягкая и совсем не строгая учительница откровенно призналась, что не справится с воспитанием трудного подростка. После долгих уговоров она согласилась взять Тимура в свой 4 класс с недельным испытательным сроком, который обговаривался с мальчиком при директоре школы. Разумеется, это был своего рода психологический прием, который как-то должен был воздействовать на трудновоспитуемого.
«Первый день, я очень хорошо это помню, прошел на удивление спокойно. Тимур сидел на уроках тихо, старался писать, читать и не получил ни одного замечания. Он настолько был запуган и растерян, что на каждом уроке смотрел мне в глаза, стараясь определить мое настроение, - вспоминает Марина. - У меня, просто как у матери, сердце обрывалось при виде этих глаз. Всю неделю посвятила ему. Мы много беседовали, вместе делали уроки, играли. Сама читала ему книги, мы рисовали, лепили животных из пластилина. Старалась занять каждую минуту его времени.
И вдруг в субботу, в день определения его дальнейшей судьбы, Тимур сорвался. Начал беситься и шуметь на уроках. Я просто была в шоке! На мой вопрос, почему, он грустно ответил: «Все равно Вы меня тоже выгоните. Неделя прошла…».
Но Тимур остался в этом классе. Марина в течение года практически заменила ему маму. Она забирала его на прогулки вместе со своими детьми, кормила домашними пирожками, покупала майки, носочки… Заботливо лечила от простуд, приносила вкусняшки… Постепенно мальчик оттаял. Он чувствовал особое тепло и ласку учительницы, поверил, что по-настоящему очень нужен Марине Георгиевне. Подружился с ребятами из класса и вскоре ничем уже не отличался от своих сверстников. А когда в старших классах все-таки в нем иногда просыпался тот сорванец, учителя незамедлительно подключали Марину Георгиевну.
С тех пор прошло много времени. Тимур окончил школу, повзрослел, возмужал. Уверенно встал на ноги. В свои 18 лет он нашел свое место в жизни и успешно работает. Все эти годы подросток был рядом со своей любимой учительницей, они стали родными людьми на всю жизнь. Тимур по-прежнему делится с Мариной планами на жизнь, советуется и искренне любит ее.
Вот так обыкновенная учительница начальных классов своей неподдельной любовью, заботой и вниманием определила будущее молодого человека. А Марина Георгиевна Кочиева продолжает в школе-интернате г. Беслана учить детей со сложной биографией доброте, человечности и ответственности за беззащитных.
Сколько таких «хулиганов» сегодня с честью защищают рубежи нашего государства в зоне специальной военной операции! Сколько среди них Героев, кавалеров орденов Мужества и других военных наград! Помните, Валентин Гафт писал:
«…Мы живы, а они ушли туда!
Взяв на себя все боли наши, раны.
Горит на небе новая звезда,
Ее зажгли, конечно, хулиганы».
И у каждого из них была своя Марина Георгиевна!
А. Гончаренко
Фото предоставил автор
